Vila da Palhaça em FESTA

Não foram lançados foguetes, mas hoje é o dia em que a Vila da Palhaça está uma vez mais em Festa.
A Freguesia tinha esta ambição há décadas e hoje viu concretizado mais este seu sonho.

O NOVO PÓLO ESCOLAR ABRIU.

Com a solenidade adequada, Pais, Encarregados de Educação e alunos foram recebidos pelo Executivo Camarário, pelo Corpo Docente e Não Docente deste novo estabelecimento.

Deixo-vos aqui alguns registos desses momentos.

Prevê-se que a Inauguração Oficial seja no próximo dia 05/10/2009 e que até lá seja dada a oportunidade a todos que assim o desejem visitar este espaço que já é a delicia de todos nós.

Este espaço conta com 6 salas de 1º ciclo e 4 salas de Pré-Escolar, estando dotada de outros espaços para as mais variadas valências destancando-se o refeitório, biblioteca e Ginásio.

N. B. Até a mim me apetecia passar lá o dia………….

Em Portugal até somos inovadores, mas falta o resto..............

Portugal cai duas posições na lista dos países mais competitivos
Portugal está na posição 46 do ranking de competitividade do Fórum Económico Mundial. Desceu dois lugares desde o relatório do ano passado.

O estudo analisa quase 140 países e classifica-os de acordo com factores como a saúde, o ensino, a inovação ou a eficácia do mercado de trabalho e neste último, como nos explica o jornalista Hugo Neutel, Portugal está muito mal classificado. João Duque não fica surpreendido com este resultadoJoão Duque lembra ainda que Portugal tem vindo a descer nos últimos anos

O estudo analisa quase 140 países e classifica-os de acordo com factores como a saúde, o ensino, a inovação ou a eficácia do mercado de trabalho e neste último, como nos explica o jornalista Hugo Neutel, Portugal está muito mal classificado.

A eficiência do mercado de trabalho, um dos 12 factores avaliados pelos especialistas do Fórum Económico Mundial, é o principal calcanhar de Aquiles da economia portuguesa, como explica Esmeralda Dourado, presidente do Fórum de Administradores de Empresas, parceiro em Portugal do Fórum Económico Mundial.


Esmeralda Dourado entende que este resultado fica a dever-se às leis laborais e acredita que para melhorar a eficácia no mercado de trabalho, Portugal tem de avançar para uma reforma da legislação.

Mas nem tudo é mau, no aspecto da inovação e sofisticação de negócios Portugal dá cartas.

A vizinha Espanha caiu 9 posições e está na posição 42, quatro lugares acima de Portugal. No topo deste ranking de competitividade está a Suíça, seguida da Suécia, Singapura, Estados Unidos e Alemanha. A China tem subido de ano para ano, já está no top 30.

Do ano passado para este Portugal caiu duas posições na lista dos países mais competitivos, está no lugar 46, mas no capítulo da eficiência do mercado de trabalho ocupa a posição 117, entre os quase 140 países analisados pelo Fórum Económico Mundial
in: tsf.pt

Encontramo-nos por terras de Oliveira Bairro

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Li e Gostei......Os “chumbos” da Dra. Isabel Alçada

Texto escrito por Emidio Guerreiro e publicado na edição de 4 de Agosto de 2010 do Diário de Coimbra


A natureza humana surpreende-nos a toda a hora. Vá-se lá saber porquê, quando o país começava a ir de férias (nem que isso seja ficar em casa), a Senhora Dra. Isabel Alçada, Ministra da Educação de Portugal, anunciou que ia acabar com os “chumbos” nas escolas. Porquê? Porque os referidos “chumbos” não contribuem para o sucesso escolar e também porque Portugal deve seguir o modelo Finlandês! E assim, e quando nada o faria supor, o governo voltou a enviar sinais errados a toda a comunidade. Claro que os sindicatos e os pais (e aqui leia-se CONFAP) logo se manifestaram de acordo. Mais sinais errados…
Os “chumbos” são consequências, isto é, são resultados originados pelo facto de os alunos não terem tido aproveitamento escolar, de não saberem a matéria necessária para transitar de ano. É importante não esquecer isto! Diria mais, é mesmo muito importante perceber isto!
Ora, não se modificam as consequências agindo sobre elas. É preciso intervir sobre as causas. É preciso intervir sobre as estratégias que conduzem aos resultados. É por isso que um Governante não pode dizer que vai acabar com os “chumbos”. Tem de afirmar um caminho diferente para chegar a resultados melhores! Tem de dizer que a nossa taxa de insucesso é muito elevada, tem de saber a razão dessa taxa, tem de definir uma estratégia de intervenção ajustada e concretizá-la, esperando atingir resultados melhores!
Mas nada disto se tem feito. Os programas curriculares estão em revisão desde 2005, mas apenas em gabinetes. As distribuições das cargas horárias pelas diferentes áreas de saberes, criticadas por todos, mantêm-se inalteradas! As regras dos poucos exames que se fazem mudam quase todos os anos, o que impede a comparabilidade dos resultados! A palavra de ordem é: facilite-se que temos de melhorar as estatísticas!
Não é assim que ganhamos a batalha da qualificação nem do sucesso escolar. A vida não é fácil e a Escola deve preparar as crianças e os jovens adequadamente. Valores como o do trabalho, empenho, assiduidade, qualidade e exigência devem ser realidades quotidianas na escola. A bem de todos! A bem do nosso futuro colectivo!
Esta deveria ser a grande preocupação do Governo. E não é…, infelizmente não é…
Mas e o que fazer aos jovens com mais dificuldades de aprendizagem? Apostar forte em medidas de apoio, estratégias de recuperação e de integração. Mas, e pergunta o leitor, não foi isso que a Ministra disse? E eu respondo, disse, mas não o faz! A redução dos apoios para as necessidades educativas especiais, a aplicação cega da famigerada tabela CIF, retiraram os apoios a crianças com certo tipo de necessidades, como sejam as dislexias, perturbando e piorando o seu desempenho escolar!
E foi este o Governo (tal como o anterior) que, com o apoio do CDS/PP, “chumbou” a criação de equipas multidisciplinares nas escolas para apoiar os alunos e os seus pais. Ou seja, esta Ministra, com aquele sorriso simpático, diz umas coisas mas faz o seu contrário…
Termino com uma curta referência à “parolice” da referência ao modelo Finlandês. Na Finlândia os “chumbos” são quase inexistentes, não porque um Governo assim o decretou, mas porque gerações de governos trabalharam no mesmo sentido, onde os programas são claros, onde se apreende que não se pode faltar, que é preciso estudar para apreender e que nada se obtém sem trabalho!
Ah, e as escolas Finlandesas não têm mais de 500 alunos nem as turmas mais de 20 alunos. Enfim, pequenos detalhes para uma Ministra que optou por investir milhões em aumentar a capacidade das escolas secundárias para 1500 a 2000 alunos e fechou as pequenas escolas pelo interior do país…
Pequenos detalhes para o Governo, pois o que interessava mesmo era animar a “Silly Season” com o fim dos “chumbos” …

ANTÓNIO FEIO

UMA HOMENAGEM AQUELE QUE SEIXOU MUITOS OLIVEIRENSES A SORRIR....

Incêndios Florestais no Distrito de Aveiro

Cerca de 300 Bombeiros combatem os Incêndios Florestais em Aveiro, apoiados por 74 viaturas e 2 meios aéreos

Publicação da Proposta Final do Plano de Pormenor para a Área Envolvente (Sul) à Zona Industrial de Vila Verde

Poderá verificar aqui a publicação em Diário da República da Proposta Final do Plano de Pormenor para a Área Envolvente (Sul) à Zona Industrial de Vila Verde